康老师

佳一数学和高斯数学的区别

2017-01-04 分类:百科

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佳一数学诞生于2008年,隶属于北京佳一引航教育科技有限公司,是中国教育领先品牌。重点培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力以及迅速、准确的计算能力,进一步提高了学生动脑思维的意识和学习数学的兴趣。

佳一教育旗下的“佳一数学”品牌现已成为全国性数学知名品牌,其“动态数学教学法”已成为推动中国校外数学培训行业教学模式改革的核心力量。

依据“动态数学教学法”研发的《佳一数学思维训练教程》已出版幼小衔接、小学、小升初、初中、中考多版本教材系列。通过佳一教育培训并拥有“佳一数学”授课资质的教师已达2000多名,佳一数学“动态数学教学法”已惠及全国近三十万名学生。

成都高斯教育咨询有限公司于2008年,由五位卓越的教育学、心理学、经济学、生态学博士、教授及中小学教研专家,为服务社会、立志培养中华民族栋梁之材 而创办。高斯教育根据心理学、成功学、教育管理学、运筹学及系统论等科学理论,结合多年多学科教育经验,创立了"一对一栋梁成长"教育培训模式,所 开发出的“学力提升”、“培优强化”、“家教咨询”等教育培训课程,深受广大学生、家长的喜爱,培养出了一大批品学兼优的学生,得到社会的高度认可和推崇。从小学好数学,培养思维能力。很多人会说,把数学学好,竞赛获奖,冲击华附省实执信等重点公校重点班。其实,学好数学不是为了做题考试,名校也不是招考试竞赛厉害的学生。学好数学是为了培养良好的思维能力,只是顺便把竞赛、考试、名校拿下罢了。很多数学知识,虽然日常生活中并无应用,但却在锻炼着孩子的逻辑推理、归纳分析、空间想象、数字敏感度、统筹决策等等思维能力。

高斯数学的课堂就给了孩子一种主动思考的氛围,学生作为学习的主体,优秀的老师言传身教,给孩子提供思考的平台。首先,帮孩子去搭梯子,真正带领孩子循序渐进地建立“思维爬梯子”的感觉,能力稳步提升。高斯数学通过学习数学发展脑区功能,培养终身受用的思维。事事皆数学建模。数学思维的本质是建模,把日常生活中遇到的问题,翻译为数学问题,并用数学方法推导出决策模型,然后把数学模型还原为日常生活的解决方法。小至每天上下班走哪条路,大至制定年度规划考虑投入产出,都是数学建模。

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