小学数学主题教学的意义
2017-02-13 分类:百科
TIPS:本文共有 133 个字,阅读大概需要 1 分钟。
以促进学生在掌握各部分的联系中形成系统化、结构化的数学思考,把零碎散落的甚至单一的数学内容统整起来,然后凭借结构功能,逐步丰富和完善已有的认知结构,使数学学习成为一个系统完善的过程。
这样做的结果是,课堂教学变得简洁,流畅,丰富,深刻,开放,自主,实现优质高效的目的。
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