康老师

听筝柳中庸颈联的妙处

2017-11-28 分类:百科

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颈联展开想象,连连发问,通过灯下独愁、楼上空思等意象,也表现出了筝声中的孤单寂寞的思念之情

颔联主要运用比喻修辞,通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感。

诗人以视觉写听觉,化无形为有形,巧妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为一体,使悲怨的乐声,转化为鲜明生动的形象。那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景,仿佛呈现于我们的眼前

听筝柳中庸颈联的妙处

“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,“空”表现离人远行。无所依人的情景这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气愤,极写了人物内心的忧郁和思念。

听筝 柳中庸

抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影 何处空楼思月明

更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。

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