教育方式：父母要注意不恐吓宝宝

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习，不如父母们自家在家手把手教，小编下面给大家讲解讲解父母不要随意恐吓宝宝。

恐惧感虽然是人人皆有的正常心理现象，但如果持续时间过长．程度过于强烈，并与其年龄不相称时，就会成为小儿的行为问题，使孩子夜里睡眠不实。做噩梦，对孩子的身心健康不利．所以父母应当尽量减少对孩子的不良刺激。

不能因为孩子不听话，就用凶猛的动物或鬼神等恐吓他们。如“你再哭，老虎咬你“等等，把孩子吓住了，不哭了．这的确比费心地向宝宝解释为什么不要哭、怎么才算听话容易得多，可是，它产生的后果却是许多家长始料未及的，它会造成宝宝精神紧张，对动物或黑暗等产生恐惧感。

对有恐惧感的小儿，父母应给以安慰，对稍大些明白事理的孩子，要耐心地反复讲解事实真相．并多次让他们身临其境．与恐惧对象接触，帮助他们逐渐消除恐惧感。

育儿网细节提醒

孩子毕竟是孩子，他有时并不明白父母只是为了哄他而说出恐吓的话。作为父母，应该明白，恐吓和威胁是一种很愚蠢的手段，他不但不能让孩子变得听话，而且会伤害孩子的心灵。

宝宝参加早教班好吗？现在的亲子园很多，很多妈妈带孩子去参加学习，可是又怕孩子小不适合，请问孩子多大可以参加一些早期教育学习班？一起来看看吧！

1岁以内的孩子可以上一些相应的早期教育学习班。人类新生儿是在脑未成熟的状态下出生的，也就是说新生儿出生后还要继续生长发育，继续完善大脑的功能。0～3岁是人的一生中大脑发育最快的时候。神经系统连续不断地发育，在某一阶段有其敏感期（或叫关键期），在这个阶段应该完善的功能就应该完善，错过了机会就可能终生难以弥补。近来科学家研究表明，婴幼儿脑组织的发育还离不开一个丰富多彩的环境和给予婴幼儿各种刺激及教育的机会，为此就需要有专业的教育机构指导家长对婴幼儿从小进行教育。各种亲子园应运而生。我国已经将0～3岁的早期教育纳入议事日程。

早期教育应该包括两个方面：

（1）在孩子发展的关键期中，为他们提供一个丰富多彩的环境，给予孩子符合大脑发育特点的各种刺激及教育机会，让孩子的各种能力，包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉、知觉和语言都在相应的阶段得到及时的发展。通过他们的感觉和知觉器官将听到的、见到的、感知到的大量信息抢先注入到大脑里，使得大脑成为储存信息的大仓库和汇聚知识河流的大海洋。

（2）妈妈在这些亲子园中也学习一些先进的育儿知识，与老师和其他的家长交流一些训练孩子大运动、精细运动的技巧；接受感觉统合训练、其他技能的启蒙教育、喂养的知识以及聆听全面素质培养的讲课。孩子从小开始接触外人，有助于形成健康的亲子依恋关系，减轻容易出现的分离焦虑。同时大一些的孩子多接触其他的小朋友，让孩子有一个和其他小朋友交往的机会，有助于提高社会交往技巧，也有助于改善“以我为中心”的思维方式。德国就有这样的机构，叫做“儿童工作室”，就是我们说的“亲子园”。

如果条件允许的话，你可以参加一些这样的早期教育班。一般这样的班每次以1个小时为宜。这时我提醒妈妈一下，因为目前社会上的很多早教班良莠不齐，还要好好调查一下，不要去商业性倾向太重的早教班，最好选择与孩子年龄发展阶段相适应、与孩子兴趣相一致的班。