康老师

数形结合思想: 数学与几何的无缝融合

2023-04-28 分类:百科

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数形结合思想是一种数学思想方法。数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合,或形数结合。数形结合的应用大致又可分为两种情形:或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,即数形结合包括两个方面:第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”。“以数解形”就是有些图形太过于简单,直接观察却看不出什么规律来,这时就需要给图形赋值,如边长、角度等。

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网友评论
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  1. 2023-11-08 20:02一路上有你[青海省网友]45.113.52.143
    通过数形结合思想的教学,学生可以更深入地理解数学知识,增强对数学的兴趣和学习动力。
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  2. 2023-10-01 00:54小啊黑[香港网友]203.88.55.134
    数形结合思想的教学可以让学生在实际问题中更灵活地运用数学知识,提高解决问题的能力。
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  3. 2023-08-23 05:45┄┄┄尛杰[台湾省网友]103.233.229.122
    这种教学方法有助于培养学生的空间想象能力,使他们能够更好地理解数学问题的几何意义。
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  4. 2023-07-15 10:36吴则锃[澳门网友]203.28.88.234
    数形结合思想可以帮助学生将抽象的数学概念与具体的几何图形联系起来,更直观地理解数学原理。
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  5. 2023-06-06 15:27白苇潇潇[山西省网友]203.26.224.83
    数形结合思想是一种教学方法,通过结合数学和几何学的知识,帮助学生更好地理解和应用数学知识。
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