开启聪明宝宝之路：6个月宝宝早期教育必备策略

很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展，生活在进步，对于孩子的教育问题是要从小抓起的，小编下面分享6个月宝宝的早期教育，赶紧了解了解吧！

6个月宝宝早期教育5-6个月宝宝该如何早教呢？5-6个月宝宝早教重点有哪些？这个阶段的宝宝会什么呢？一起来了解下。

这个阶段的宝宝游戏以初步的肌肉运动为主，宝宝会翻身、起坐、匍行等，认识事物的范围逐渐增大。

小心灵在发展

5个月

喜欢捉迷藏；喜欢触摸、摇晃、敲打身边的东西；趴着抬头挺胸环顾四周；翻身、扶起坐立；咬放在嘴里的东西；望着镜中的人笑；找铃铛，看电视。

6个月

喜欢翻身；嘴里爱含着勺子；向熟悉的人微笑；掉、扔、摔东西；捕捉并拍打镜中人；到外边玩；听到“妈妈”会朝母亲看；开始认生，会发脾气；学指物，认五官。

该阶段早教重点

如果你的宝宝正好是五六个月大，你一定知道，这么大的宝宝已经很能干了。5～6个月的宝宝感知能力进一步加强，双手功能有了提高，常常是手里拿到什么东西就会抓住不放，躺在床上已经不再像两三个月时那样的老实，开始会自己翻身，听到成人讲话就会发出“嗯”、“啊”的声音欲与之交流，开始认识妈妈爸爸，见到生人会回避。很快地，宝宝的感知觉有了更大的发展，细心的父母会发现，当你说到一样宝宝熟悉的东西时，你怀中的宝宝会向这样东西看去，甚至会伸出小手点点它；语言能力也是一样，有的宝宝已会跟着爸爸妈妈发一些简单的音节，如ba、ma，甚至是合并两个音节，如baba、mama，让爸爸妈妈既兴奋又骄傲。

这个阶段是宝宝成长的一个很重要阶段，在智力发育上，随着宝宝的感知觉能力逐渐增强，我们在此之前刺激其感知觉上做出的不懈努力开始得到了回报。同时又有更多的事情等着我们父母来做：在宝宝前阶段发展的基础上，继续刺激宝宝的感知觉，引领宝宝用他自己的眼睛、自己的耳朵、自己的双手来接触和认识这个世界。

5～6个月的宝宝仍然还没有具备意识功能，也就是说，这么大的宝宝虽然和更小的宝宝相比已经很能干了，但是，依然只能被动地接受外来的表象信息，而不能够主动地对这些表象进行构造性重组。所以这时的宝宝是否聪明，看的不是会不会动脑筋，而只需要非常简单地看对外在的刺激反应是否灵敏，就可以了。

5～6个月的宝宝很多都会表现出特别认生，对妈妈特别依恋，尤其到了傍晚、夜间，往往除了妈妈谁也不要，致使当妈妈的感到小宝宝太“缠人”，自己太劳累。其实，这种“认生”，恰恰反映了宝宝的感知觉能力的明显进步。两个月的乳儿一般能把视线集中到某一物件上，但这个时候乳儿只是能“看到”，而不是“认出 ”。5～6个月时，宝宝才开始有“再认”能力，这时，随着宝宝自我认识和活动范围的扩大，识别能力不断增强，已能区别父母和其他人。在这样的基础上，宝宝才会对熟人表现出好感，对生疏的人表现出陌生感，开始识别家中不同成员并且对各人有不同的反应，这就是突出的“认生”行为。

所以在宝宝感知觉发展的这样一个重要阶段，父母的教育任务仍然很单纯，就是让宝宝多感知，多体验，引导孩子多多地接触外面的世界。这时的宝宝好奇心往往很强，是因为随着其认知世界的能力越来越强，就会有越来越强的接触探索世界的欲望。稍大一点的宝宝可能会缠着爸爸妈妈，“啊啊”地叫着要这要那的。在玩玩具时，宝宝也有时会要咬咬什么的，这些行为都是宝宝有旺盛的探索欲的表现，爸爸妈妈不要阻挡，宝宝是在用自己的眼睛和耳朵来体会这个世界。当宝宝拿起一样东西就放到嘴里咬时，是在通过感触来认识和体会这件东西的性质，这些都是宝宝积极探索认识这个世界的表现，爸爸妈妈应该鼓励，并且为之创造条件。

另外值得一提的是，在这个阶段，父母也要开始为宝宝开口说话作准备了。语言能力是人类能力的重要组成部分，语言能力的发展是智力发展的表现，同时也能反过来促进智力的发展。

4个月前的宝宝只会无意识地发一些无意义的单音，而当宝宝长到5个月时，情况就慢慢地发生变化了，宝宝的发音虽然还是无意识的，但常常是对大人的发音的反应，也就是说交流开始产生了。如果有人和宝宝说话，宝宝会“咿咿啊啊”地回应，发出笑声；会因为高兴而尖叫；哭闹时，大人的安抚声音，会让宝宝停止哭闹或转移注意力。这就是交流，就是宝宝对外在信息的理解，这一进步是巨大的。研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多。如4个月的宝宝，成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应，报之以微笑和全身的活跃动作，甚至会引起他发音的反应。5～6个月的宝宝就已经具备了接受语言的能力。能听就是交流的基础，就是能说的基础，做父母的在这一阶段一定要多多地和宝宝交流，不要怕宝宝听不懂。事实上，宝宝的学习能力也许远远超出你的预料呢！

5～6个月的宝宝已经在积极地准备开口说话了，已经迫不及待地想和每天抱自己亲自己的爸爸妈妈交流了，父母一定要鼓励宝宝的这种欲望，常常和宝宝交流，帮宝宝做好说话前的热身运动。

2个月宝宝教育两个月的宝宝尽管尚且幼小，但是随着人们早教意识的逐渐深化，很多家长朋友在宝宝2个月的时候就开始准备给宝宝予以早期的教育了。那么2个月的宝宝怎么早教呢？

2月的宝宝尽管没有基本的说话能力以及生活能力，但是他的思维和大脑已经在开始接受外界的信息，并且形成记忆了。

那么，2个月的宝宝早教方案是什么呢？

1、首先是宝宝身体方面的基本技能，一个月之后，宝宝的头部便可以逐步地抬起了，这个时候家长朋友们可以用一些玩具来引诱孩子进行抬头的动作。

2、两个月的宝宝在听力和视力方面都处于快速的发展时期，爸爸妈妈可以在宝宝的视野范围内悬挂一些玩具，听一些优美的早教音乐。

3、这个时候，尽管宝宝不是学说话的阶段，但是家长可以跟孩子多进行沟通，以此来吸引孩子的注意，让宝宝能够在日后更好地学习说话。

4、家长还要练习宝宝俯卧抬头，每天至少两次，每次1-2分钟，

5、这个月，家长可以开始练习逗引宝宝发音，手握摇铃，培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。

6、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯，定时把宝宝大小便。

7、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑，宝宝最喜欢妈妈的笑脸，给予宝宝心灵上的满足，拥有一种安全感与归属感。

8、给宝宝进行按摩和抚触，给宝宝做婴儿体操，要注意节奏，动作轻缓，妈妈可以边做边说：“一、二、三、四…。。”，使宝宝对数字产生敏感。

9、开发宝宝的味觉能力，用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物：如不同口味的果汁、调味品的汁液等。

10、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品，如丝绸、毛线等，开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。

另外，家长还要注意加强母子情感的交流，保持宝宝愉快的情绪：宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位，饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝，抚摸和亲吻宝宝，这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑，有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感，是日后宝宝良好性格发展的基础。此时的家长要做到爱而外露，微笑亲热，经常对宝宝进行体肤接触，拥抱亲吻，逗他快乐，使宝宝有安全感。

2个月宝宝早教游戏

1、选画（视觉刺激）

张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。

2、蹬踢彩球

仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动，或听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，从而欢欣鼓舞。这个游

戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。

3、侧卧

婴儿吃饱后右侧卧位，胃内食物从右侧幽门进入十二指肠，在背后垫一个枕头或小被子固定体位，婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧，或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧，初时这种

转位是被动的，以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。

4、俯卧抬头

出生后30多天，宝宝可用下巴支在床上向上看，60天时下巴离床3～5厘米，训练颈部肌肉，使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌，以支撑头部重量。头抬高，并用肘部支撑把前

胸抬起，为以后匍行及爬行作准备。