开启聪明宝宝之路:6个月宝宝早期教育必备策略
很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,小编下面分享6个月宝宝的早期教育,赶紧了解了解吧!
6个月宝宝早期教育5-6个月宝宝该如何早教呢?5-6个月宝宝早教重点有哪些?这个阶段的宝宝会什么呢?一起来了解下。
这个阶段的宝宝游戏以初步的肌肉运动为主,宝宝会翻身、起坐、匍行等,认识事物的范围逐渐增大。
小心灵在发展
5个月
喜欢捉迷藏;喜欢触摸、摇晃、敲打身边的东西;趴着抬头挺胸环顾四周;翻身、扶起坐立;咬放在嘴里的东西;望着镜中的人笑;找铃铛,看电视。
6个月
喜欢翻身;嘴里爱含着勺子;向熟悉的人微笑;掉、扔、摔东西;捕捉并拍打镜中人;到外边玩;听到“妈妈”会朝母亲看;开始认生,会发脾气;学指物,认五官。
该阶段早教重点
如果你的宝宝正好是五六个月大,你一定知道,这么大的宝宝已经很能干了。5~6个月的宝宝感知能力进一步加强,双手功能有了提高,常常是手里拿到什么东西就会抓住不放,躺在床上已经不再像两三个月时那样的老实,开始会自己翻身,听到成人讲话就会发出“嗯”、“啊”的声音欲与之交流,开始认识妈妈爸爸,见到生人会回避。很快地,宝宝的感知觉有了更大的发展,细心的父母会发现,当你说到一样宝宝熟悉的东西时,你怀中的宝宝会向这样东西看去,甚至会伸出小手点点它;语言能力也是一样,有的宝宝已会跟着爸爸妈妈发一些简单的音节,如ba、ma,甚至是合并两个音节,如baba、mama,让爸爸妈妈既兴奋又骄傲。
这个阶段是宝宝成长的一个很重要阶段,在智力发育上,随着宝宝的感知觉能力逐渐增强,我们在此之前刺激其感知觉上做出的不懈努力开始得到了回报。同时又有更多的事情等着我们父母来做:在宝宝前阶段发展的基础上,继续刺激宝宝的感知觉,引领宝宝用他自己的眼睛、自己的耳朵、自己的双手来接触和认识这个世界。
5~6个月的宝宝仍然还没有具备意识功能,也就是说,这么大的宝宝虽然和更小的宝宝相比已经很能干了,但是,依然只能被动地接受外来的表象信息,而不能够主动地对这些表象进行构造性重组。所以这时的宝宝是否聪明,看的不是会不会动脑筋,而只需要非常简单地看对外在的刺激反应是否灵敏,就可以了。
5~6个月的宝宝很多都会表现出特别认生,对妈妈特别依恋,尤其到了傍晚、夜间,往往除了妈妈谁也不要,致使当妈妈的感到小宝宝太“缠人”,自己太劳累。其实,这种“认生”,恰恰反映了宝宝的感知觉能力的明显进步。两个月的乳儿一般能把视线集中到某一物件上,但这个时候乳儿只是能“看到”,而不是“认出 ”。5~6个月时,宝宝才开始有“再认”能力,这时,随着宝宝自我认识和活动范围的扩大,识别能力不断增强,已能区别父母和其他人。在这样的基础上,宝宝才会对熟人表现出好感,对生疏的人表现出陌生感,开始识别家中不同成员并且对各人有不同的反应,这就是突出的“认生”行为。
所以在宝宝感知觉发展的这样一个重要阶段,父母的教育任务仍然很单纯,就是让宝宝多感知,多体验,引导孩子多多地接触外面的世界。这时的宝宝好奇心往往很强,是因为随着其认知世界的能力越来越强,就会有越来越强的接触探索世界的欲望。稍大一点的宝宝可能会缠着爸爸妈妈,“啊啊”地叫着要这要那的。在玩玩具时,宝宝也有时会要咬咬什么的,这些行为都是宝宝有旺盛的探索欲的表现,爸爸妈妈不要阻挡,宝宝是在用自己的眼睛和耳朵来体会这个世界。当宝宝拿起一样东西就放到嘴里咬时,是在通过感触来认识和体会这件东西的性质,这些都是宝宝积极探索认识这个世界的表现,爸爸妈妈应该鼓励,并且为之创造条件。
另外值得一提的是,在这个阶段,父母也要开始为宝宝开口说话作准备了。语言能力是人类能力的重要组成部分,语言能力的发展是智力发展的表现,同时也能反过来促进智力的发展。
4个月前的宝宝只会无意识地发一些无意义的单音,而当宝宝长到5个月时,情况就慢慢地发生变化了,宝宝的发音虽然还是无意识的,但常常是对大人的发音的反应,也就是说交流开始产生了。如果有人和宝宝说话,宝宝会“咿咿啊啊”地回应,发出笑声;会因为高兴而尖叫;哭闹时,大人的安抚声音,会让宝宝停止哭闹或转移注意力。这就是交流,就是宝宝对外在信息的理解,这一进步是巨大的。研究表明,宝宝在语言发展方面,理解先于表达,即宝宝听话、懂话比说话要早得多。如4个月的宝宝,成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应,报之以微笑和全身的活跃动作,甚至会引起他发音的反应。5~6个月的宝宝就已经具备了接受语言的能力。能听就是交流的基础,就是能说的基础,做父母的在这一阶段一定要多多地和宝宝交流,不要怕宝宝听不懂。事实上,宝宝的学习能力也许远远超出你的预料呢!
5~6个月的宝宝已经在积极地准备开口说话了,已经迫不及待地想和每天抱自己亲自己的爸爸妈妈交流了,父母一定要鼓励宝宝的这种欲望,常常和宝宝交流,帮宝宝做好说话前的热身运动。
2个月宝宝教育两个月的宝宝尽管尚且幼小,但是随着人们早教意识的逐渐深化,很多家长朋友在宝宝2个月的时候就开始准备给宝宝予以早期的教育了。那么2个月的宝宝怎么早教呢?
2月的宝宝尽管没有基本的说话能力以及生活能力,但是他的思维和大脑已经在开始接受外界的信息,并且形成记忆了。
那么,2个月的宝宝早教方案是什么呢?
1、首先是宝宝身体方面的基本技能,一个月之后,宝宝的头部便可以逐步地抬起了,这个时候家长朋友们可以用一些玩具来引诱孩子进行抬头的动作。
2、两个月的宝宝在听力和视力方面都处于快速的发展时期,爸爸妈妈可以在宝宝的视野范围内悬挂一些玩具,听一些优美的早教音乐。
3、这个时候,尽管宝宝不是学说话的阶段,但是家长可以跟孩子多进行沟通,以此来吸引孩子的注意,让宝宝能够在日后更好地学习说话。
4、家长还要练习宝宝俯卧抬头,每天至少两次,每次1-2分钟,
5、这个月,家长可以开始练习逗引宝宝发音,手握摇铃,培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。
6、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯,定时把宝宝大小便。
7、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑,宝宝最喜欢妈妈的笑脸,给予宝宝心灵上的满足,拥有一种安全感与归属感。
8、给宝宝进行按摩和抚触,给宝宝做婴儿体操,要注意节奏,动作轻缓,妈妈可以边做边说:“一、二、三、四…。。”,使宝宝对数字产生敏感。
9、开发宝宝的味觉能力,用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物:如不同口味的果汁、调味品的汁液等。
10、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品,如丝绸、毛线等,开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。
另外,家长还要注意加强母子情感的交流,保持宝宝愉快的情绪:宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位,饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝,抚摸和亲吻宝宝,这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑,有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感,是日后宝宝良好性格发展的基础。此时的家长要做到爱而外露,微笑亲热,经常对宝宝进行体肤接触,拥抱亲吻,逗他快乐,使宝宝有安全感。
2个月宝宝早教游戏
1、选画(视觉刺激)
张贴并观察宝宝最喜欢的图画,查看表情,发现并锻炼视觉选择能力。
2、蹬踢彩球
仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋,便努力蹬腿,屈伸膝盖,双腿上举或随球而动,从而欢欣鼓舞。这个游
戏可以活动双腿,锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球,下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
3、侧卧
婴儿吃饱后右侧卧位,胃内食物从右侧幽门进入十二指肠,在背后垫一个枕头或小被子固定体位,婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧,或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧,初时这种
转位是被动的,以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。
4、俯卧抬头
出生后30多天,宝宝可用下巴支在床上向上看,60天时下巴离床3~5厘米,训练颈部肌肉,使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌,以支撑头部重量。头抬高,并用肘部支撑把前
胸抬起,为以后匍行及爬行作准备。
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