创新思维在第十二届中学生数理化综合实践活动年度总评圆满落幕中的关键角色

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第十二届中学生数理化综合实践活动年度总评圆满落幕。本届活动以“创新思维”为主题，吸引了全国各地的中学生参与。活动以团队合作、实验设计和成果展示为主要内容，旨在激发青少年对数理化学的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。经过激烈的角逐，来自不同学校的优秀团队展现了他们的独特创意和扎实的实践能力。评审团对参赛作品进行了严格的评选，最终评选出了一批优秀团队和个人，为他们的创新和努力给予了高度的肯定与鼓励。此次活动的成功举办不仅丰富了中学生的课外科技活动内容，也为他们提供了展示自我的舞台，促进了科技教育的发展和技术创新的推广。

8月1日至2日，第十二届中学生数理化综合实践活动年度总评圆满落幕，今年受疫情影响，活动由原来的线下比赛改为线上举行，来自人大附中、清华附中、衡水中学、合肥168中学等全国优质学校数百名中学生，在经过初赛、复评两轮激烈的竞争中脱颖而出，参加了此次年度总评线上活动。

此次活动由组委会执行主任陈雄主持，国家高中数学课程标准研制组组长王尚志、中国科学院大学本科部长燕敦验、中国教育学会物理教育委员会秘书长李春密、北京邮电大学教务处副处长唐轶、清华大学附属中学副校长孟卫东、南京大学招生办主任赵鸣等专家出席开幕式。

本届数理化综合实践活动年度总评是一次数理化学科探索创新之旅，此次活动全程采用线上参与的形式，共设置了数理化学科基础知识展示、学科论文答辩、学科信息技术素养测试及创新应用能力测试四个环节，内容丰富、形式多样，从不同角度考查学生的数理化知识水平、创新思维、语言表达和应变能力。既有对数理化基础知识掌握能力的测试，又有应变能力的考察。答辩委员会由北京师范大学、清华大学、北京邮电大学、中国科学院大学、首都师范大学、上海大学等高校的专家教授组成，专家评委们耐心听取了学生报告，与参赛学生线上探讨交流，指导同学们如何做好小课题研究及小论文写作，提升了同学们的学科见识，激发学习兴趣。

全国中学生数理化学科能力展示活动作为一项展示青少年数理化学习能力的综合性活动，重在激发青少年对科学的探究和创新能力的培养，至今已成功举办12届。鉴于今年新冠疫情的特殊时期，安徽赛区复评时期受期末考试和中高考影响推迟至7月27日至28日举行，共有来自安徽赛区30多所学校近500名学生参赛，分为数理化三组，共有309位学生脱颖而出，其中有67名学生荣获一等奖、二等奖共177名、三等奖132名。

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此次活动取得圆满成功，离不开各位专家教授、各地参与师生、各地组委会老师们大力支持。据悉，第十三届中学生数理化综合实践活动将在9月份正式启动，敬请关注！

（德育报·安徽职业教育周刊 记者：胡文静）

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