突破高考语文：专题复习【能力训练三】

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“高考语文第二轮专题复习【能力训练三】”是针对高中生在语文学科的备考需求而设计的复习内容。本专题旨在通过专门的能力训练，帮助学生全面提升语文学科的应试能力和解题技巧。内容涵盖了阅读理解、写作、文学常识等多个方面，通过大量的例题和详尽的讲解，帮助学生巩固知识点，掌握解题技巧，提高解题速度和准确度。本专题注重知识点的温故知新和强化训练，旨在帮助学生在紧张的高考备考阶段发挥出更好的应试水平。通过系统的复习，让学生能够更加自信地迎接高考，并取得优异的成绩。

XX-XX学年度学校暑期名师大讲堂调研

高 三 语 文

（本卷满分160分，考试用时150分钟）

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）

a. 贝壳/金蝉脱壳铜臭/遗臭万年攒射/人头攒动

b. 创伤/予以重创伺候/窥伺时机数落/数见不鲜

c. 偏裨/大有裨益呜咽/狼吞虎咽吭声/引吭高歌

d. 沉疴/百舸争流饶恕/骁勇善战伛偻/衣衫褴褛

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

a．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

b．号称是马云、王菲、李亚鹏等三万精英人士师父的神奇道人李一，随着吹捧者的纷纷撇清或缄默，正成为一个声誉上的“破落户”而陷入讨伐之中。

c．一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。

d．香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中，本应在几十秒内完成的突击，菲律宾警方用时79分钟，被媒体誉为“世界上用时最长的营救突击”。

3．阅读下面一段文字，找出“泥石流”形成过程的四个关键性词语。（4分）

泥石流是由于地表径流对山坡和沟床不断冲蚀掏挖，山体塌滑下来的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，在重力和惯性力的作用下急速奔泻的粘稠浆体。

四个关键短语： ， ， ， 。

4．XX年7月21日，两度奔赴边远山区支教的武汉大学女大学生赵小亭在贵州都匀支教途中穿越崎岖山路时，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻的生命。赵小亭的qq空间，已成为一个特殊的网上祭奠灵堂。请以同龄人的身份在赵小亭的qq空间留言，表达自己的哀悼、赞颂和追思之情。要求使用排比手法，50字以内。

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