谈话方式会影响婴儿智力
早教如今非常受青睐,是的,孩子的早期教育要从小抓起,这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识,详解谈话方式会影响婴儿智力?。
伦敦语言和听力中心博士近日对140名9个月大的婴儿进行的研究得出了结论:在婴儿9-13个月大的时候,父母与婴儿的谈话方式对他们日后的智力发展至关重要。
把140名婴儿分为两组,给予干预组婴儿的父母以谈话指导,对照组的父母则以他们自己的方式与婴儿交流。
7年后的智力测验表明,干预组有9名儿童的智商超过130,另一组没有一个儿童超过130。干预组的语言技巧及总体智力都比对照组的明显为高(干预组的平均智力比对照组早15个月)。
据了解,实验期间,语言治疗学家在婴儿前语言发展的4个月关键期里走访了婴儿的父母,指导他们怎样与婴儿谈话才能取得最佳效果。以下是专家的建议:
1、在婴儿出生的最初几个月里,尽管婴儿不会回应,但也要不断地和他们谈话。
2、尽量减弱能使婴儿分神的背景噪音。
3、根据婴儿的成长阶段,谈些婴儿感兴趣的东西。
4、每天至少和婴儿谈话半小时。
很多宝宝出生两三个月,最爱做的事情是“吃手”,专家说,婴儿与幼儿吮吸手指的意义是不同的。
婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号,是婴儿进入
手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一。家长不要轻易打搅孩子的快乐。
通常新生儿只会双手握拳,胡乱挥舞,其大脑尚不能指挥把自己的手放入嘴中。到2-3个月时,随着大脑的发育,婴儿逐步学会两个动作:一个是用眼睛盯着自己的手看,另一个便是吮吸自己的手指。
对于他们来说,吮指是一种学习和玩耍。起初他们只是将整个手放到嘴里,接着是吮吸两三个手指,最后发展到只吮吸1个手指,从笨拙地吮吸整只手,发展到灵巧地吮吸某一个手指,这说明婴儿支配自己行为的能力大有提高。
吮吸手指动作,促使婴儿手、眼协调行动,为5个月左右学会准确抓握玩具打下了坚实的基础。另外,这一时期的婴儿主要是通过嘴来了解外界,婴儿认为手也是外界的东西,所以总爱将它塞进嘴里吮吸感知。
对于婴儿吮吸手指,父母不必焦虑烦恼,更不用强行制止。如果孩子的行为实在过于频繁,父母可以经常对孩子的小手进行抚摩、摆动,以转移其吮吸手指的注意力;会拿玩具时可把玩具放入他的手中,逗引他摇动、摆弄玩具,把婴儿的双手占住,使他无暇去吮吸手指。
专家提醒,家长需要做的是保持婴儿小手干净,保持婴儿口唇周围清洁干燥,以免发生湿疹。如果孩子到了三四岁,仍然经常吮吸手指,就可视为一种不良行为,需细心了解形成原因,耐心纠正。
如何对新生儿进行早期教育? 从新生儿开始教育成效显著 孩子早期教育别进雷区 教育宝宝的五大国学经典故事 如何教育孩子学会遵守诺言 低声语调教育儿童效果更好 3-6岁幼儿的成长教育指标 成功父母多用三无原则教育宝宝 如何对宝宝进行地震安全逃生教育 教育娃娃5件事做不得 应随时对孩子进行情商教育 道德品质教育应从儿童抓起早教相关推荐
小编精心整理的这篇内容:谈话方式会影响婴儿智力,如果你看到此处请一定要收藏哦!