如何读书有感情

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首先，可以从模仿开始。选择你喜欢的朗读文章，或者通过听某些电台之类的，去听他们在读字词语句的时候，是如何把握的。停连、重音、是喜是悲……去模仿，去揣摩，慢慢找到规律，从一开始的刻意模仿，变成自己的“无意发挥”。

其次，在朗读一篇文章时候，先默读一遍，看看这篇文章的情感是怎样的。高兴的那就整个语调积极一点，高昂一些。悲伤的那就整个语调平一些，缓慢一些。

对于非专业人士朗读文章，有个不专业的技巧建议，通过调节声音（音量）的高低，来体现语句抑扬。需要抑的，就降低音调，需要扬的，就提高音调。把你想重点表达的，用重音读出来，会发现不一样噢。一开始刻意的加重音量会听起来很奇怪。但是多加练习，慢慢自然化，你就会无意识的把它读出来，抑扬顿挫就显而易见了。

读完了文章，把握了情感，不妨再读一遍，划一划停连重音，哪里需要断开，哪里需要重zhong读，方便你进行朗读的时候，提醒你这个地方要停，这个地方要重读。

如何读书有感情

再躲一篇课文的时候，要注意轻重缓急，可以悟出，作者自持中的画风，语句的修辞和逻辑的处理，人物的声音，音容笑貌的刻画，以及喜怒哀乐，爱丁采褒贬的感情色彩即可在看书的人面对无数的公示行估计也只也只是厌恶和反感想法。

再不学无术的捧着一一本成人读物也绝对不会不为所动，这只是阶段的两种表现，平时虽然读书的人少，有的随之而遇

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